郭敬明经典语录中的爱因斯坦，智慧的引领者。

在一个宽容的大环境中，每个人都能自由表达自己的观点而不受损害，这是社会进步的基石。

对待小事轻率的人，在面对大事时往往不可靠。

我们通常只记录那些成功者的故事，而忽略了那些在探索道路上失败但前行的人，这种做法是不公正的。

如果A代表人生的成功，那么公式就是：A=XYZ。X代表努力，Y代表享乐，Z代表沉默。

不管时代如何变迁和社会风俗如何变化，我们每个人都可以凭借自己的高尚品质超越时代和社会，找到正确的道路。

有时候，最昂贵的是我们为了一些免费的事物付出的代价。

情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，无论这些努力和创造表现得多么出色，都由情感和愿望推动。

简单而纯朴的生活，对于身体健康以及精神上的益处都是无可替代的。

学校最重要的事情不是培养专家，而是培养一个有德行的人，即使离开学校也能成为好人。

勤奋比天才更重要，因为勤奋几乎是世界上所有成就的催化剂，是促进知识进步的源泉之一。我选择勤奋，不假思索地选择它，因为我相信这是一切成就之母，它是我所追求的一切美好事业之基础。

11、信念应当建立在经验与清晰思考之上。

12、一个人最大的期盼不是他能获得什么，而是在于他能够全力以赴并献身于某一美好的职业或事业中。

13、照亮我的道路，并不断给予我新的勇气去欣赏生活的是善良、美丽与真理。没有志同道合的心灵相遇，没有全神贯注于客观世界---那个艺术与科学领域永远无法触及的事物，那个生命就会变得空虚无聊。人们总是在追求平凡目标---财富、虚名、高档生活方式---但这些对于我来说，只不过是一些微不足道的小事情罢了。

14.,没有牺牲，就不会有真正的发展或进步。

15.,轻视真理的小事情常常会导致对大事情失去信任。

16.,唯一阻碍我学习的是，我所接受教育内容本身的问题性缺陷，以及缺乏批判性的思考能力训练系统性问题，对这种情况感到遗憾且沮丧

17.,如果我们想要深入理解任何学科，最有效方法就是要敢于冒险提出一些看似荒谬甚至不可能实现的情景，以此来激发我们的想象力并开拓视野，从而更快地接近真理

18..,掌握基本理论并学会独立思考工作的人，他们能够自主发现适合自己走向未知领域，而且他们将比仅仅依赖细节知识训练出来的人更好地适应未来不断变化的情况

19..,寻找真理比占据真理更加难以企及

20..,用一个圆圈表示我所掌握知识量，但这个圆圈周围还有许多空白区域，这让我意识到我的不知道还很多。而且随着时间推移这个圆圈变得越来越大，它与外界空白之间交汇面积也越来越广泛，使我深刻体会到还有更多需要探索的地方

21..,成功等同于辛勤劳动加上正确方法减少空话

22..,一个人对社会价值首先取决于他的感情思想行动是否有助於提升人类利益水平.

23..,科学研究遵循相同规则，即一切现象产生皆由自然定律决定，也适用于人类行为.

24,,想像力的力量超过了认知，因为认知有限，而想像力却包含了整个宇宙，是认识世界发展过程中的驱动力量也是认知演化过程中不可或缺的一部分.

25,,雄心壮志或者责任感本身不能产生真正意义上的价值只有热爱与献身于人类及其客观存在的事物才能带来真正意义上的价值.

26,,自封为评审官位格人的都会遭到众神讥笑摧毁.

27,,追求真理比占有它更加珍贵.

28,,设定崇高目的支持下持续工作即便慢速也必将取得成功,

29,.从一开始进入这个世界，就有一座巨大的问号摆在你面前，你怎样度过你的余生？" ——这是世间最令人困惑的问题。在这里安逸享乐绝非生活目的本质；那是我所谓猪栏里的理想——浅薄平庸又不够光彩."

30,,学生尊敬教师主要原因在教师身上：德才兼备,

31.,我们面临多少未解之谜... ...还是抓紧时间干活吧！

32.,如果A代表功成名就，那么公式就是：A=xyz。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴;

33.,人的价值应该看他给社会带来了什么，而不是他取得了什么;

34...,没有具有独立思考能力和判断力的创新人才，社会前进就难以想象;

35,...每个人都应该做榜样，要勇敢地坚守伦理标准，即使是在充满诽谤的声音的大环境中也不例外;

36...,科学研究其实伴随着诗意元素；真正科学与音乐要求一样强烈的地图构建过程;

37....成功=艰苦劳动+正确方法-废话;

38...为了找到短暂而风险重重生命意味，一人必须献身给社会;

39...把兴趣爱好尽量分离职业生涯。这是一个愚蠢错误，将一种收入来源置入一种天赐恩惠之间，不当使用它们造成痛苦;

40....很少有人能够冷静表达违背他们社群偏见意见。大多数人甚至无法形成这样的意见;

41...,只有献身给别人的生命才能找到其实际意义;

42...,一个人对社会贡献首先取决于他的感情思想行动提高人类福祉程度;

43....我的特别之处只是喜欢深入探究问题罢了;

44....教育就是当你忘记学校里学到的东西之后剩下的东西;

45....从书页里找出引导你走向深层次的事情，把其他一切抛弃，就是避免让头脑承载过多负担，并远离核心要素,

46...,"安逸" 和 "快乐" 不是我眼中的生活目标 --- 这种伦理基础，我称作猪栏式 理念，

47...,犯错的人试验新事物比较少，

48...不要让你的梦想控制你，让你梦想成为你的指南星；

49...坚持信念支持者内心力量，比那些似乎无敌实力的物理力量拥有更强大的影响力；

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61.......因为蔑视权威，所以命运惩罚我，让自己也成了权威人物；

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66.....用自己的眼睛看到，用自己的心感觉到的这样的事情实在太少；

67.....对于我来说，生命意味着设身处地为别人着想，与别人的忧愁共鸣，与别人的喜悦分享；

68.....科学并不永恒，它是一个永恒未解之谜——爱因斯坦语录